Unitate de exigenta
Comentariul de text se prezinta, sub multiple aspecte, ca un fel de oglinda a disertatiei. Vi se da un fragment filosofic si trebuie sa puneti in evidenta tema, teza sau ideea directoare, problematica constitutiva a acelui text (este vorba intotdeauna de a explicita problema filosofica ridicata si de a determina procesul rezolvarii ei) si mizele. Important in acest studiu este nu sa enunti la intamplare, fara reflectie si fara regula, si in detaliu teza si diferitele argumente ale autorului, ci sa descrii articularea ideilor si mersul gandirii.
Prin multe aspecte, aceasta metoda o aminteste pe cea a disertatiei. A duce la bun sfarsit o disertatie inseamna de fapt, a o conduce deschizand o problematica foarte structurata, a inainta dupa o idee directoare care organizeaza intreaga lucrare, a te supune, in sfarsit, pe durata intregii expuneri, unei logici pe cat posibil ferme si riguroase. Sub un anumit unghi, metoda se dovedeste deci a fi aceeasi si unitatea de exigenta nu poate surprinde: filosofia formeaza un tot, ea reprezinta un mod de chestionare riguroasa, un demers conceptual care se regasesc active in toate manifestarile sale.
Specificitatea comentariului
In ciuda acestei inrudiri, clivajul este real. In cazul disertatiei se cere realizarea unui travaliu foarte personal (utilizand, evident, cunostinte filosofice). Dimpotriva, comentariul de text trebuie sa se supuna, fara nici o parafraza, gandirii insesi a autorului: nu este vorba, propriu-zis, de a introduce propriile tale idei, ci de a sti sa citesti un text si sa te adaptezi la el cu suplete si inteligenta. Daca disertatia este scoala libertatii de gandire, comentariul de text desemneaza scoala fidelitatii fata de gandire.
