Metode de investigatie, Chestionar scris pentru elevi referat

faMetode de investigatie

Chestionar scris pentru elevi

Chestionarul este alcatuit dintr-un numar de 15 itemi grupati astfel:

a.                itemi ce solicita reproducerea unor cunostinte sau algoritmi rezolutivi exersati indelung de elevi. Acestia antreneaza in special memorarea mecanica si recunoasterea (itemi - 1-6)

b.                itemi ce antreneaza operativitatea gandiri (operatiile analitico-sintetice, esentializarea, abstractizarea), memorarea logica si atentia distributiva (itemi- 7-10). Strategiile rezolutive implicate sunt euristice si prin analogie permitand reflectarea si a rapiditatii cu care copiii invata (itemi - 7-11)

c.                itemi care implica reversibilitatea prin inversiune si reciprocitate a gandirii, categorializarea, trecerea de la preconcept la conceptualizare, capacitatea copilului de a opera cu abstractii, fara suport concret intuitiv (itemi - 12-15)

Raspunsurile date ne permit sa ilustram evolutia in plan intelectual a scolarului mic, dificultatile acestuia sub aspect cognitiv, conturarea treptata a stilului de munca intelectuala, trecerea la gandirea de tip formal.

Anonim

III.3.1. CHESTIONAR PENTRU ELEVI

Instructiuni : Cititi cu mare atentie textele prezentate mai jos si apoi raspundeti cerintelor !

Va multumesc !

Operator:

1. Enumera corect lunile anului

2. Numara de la 20 la 0 din 2 in 2

3. Completeaza sirul de numere de la 7 la 34 numarand din trei in trei 

4. Cate jumatati sunt intr-un mar?

R :..............

5. Ordoneaza corect cuvintele din propozitiile urmatoare:

1. "gradina zoologica Mihai tigri a vazut la"

2. "mama de a cumparat la piata rosii"

.................................

3. "rugat tema sa-mi eu profesorul corecteze am"

.................................

6. Scrie corect cuvintele:

ureche ghiete -

scola - futuras -

un copii -                          floar -

poarta hergelie -

7. Scrie care este greseala in urmatoarele propozitii:

"Am trei frati, Ion, Sandu si eu."

R: .............................

8. Subliniaza greselile din urmaroarele propozitii

1. "Mihai sa spalat pe maini in rau."

2. "Ramai la scoala s-au pleci acasa."

3. "Am cules merele intrun cos."

9. Cum se cheama puiul:

vacii -

ursului -

cainelui -

10. Construieste o propozitie (fraza) care sa cuprinda cuvintele: "farfurie", "pisica", "carne".

................................

.................................

11. Completeaza spatiile libere cu cuvintele care lipsesc:

"Am pierdut o ............,

................mamica,

Cine-o .......sa ......deie,

.............sarut gurita."

12. Indica asemanarile intre:

Creion - stilou - pix - creta

............................

13. Daca la Sighisoara este ora 10, ce ora este la Sibiu

1. aceeasi ora

2. ora 9

3. ora 11

14. Distanta de la Sibiu la Sighisoara este aceeasi cu distanta de la Sighisoara la Sibiu?

1. nu                                  b. da

15. Ce trebuie sa facem daca :

1. ne pierdem?

2. ploua?

3. arde casa?